Materyal Çalışmaları

My Town What-Where Box Materyal Çalışması

Etkinliğimizin adı “What-Where Box (Ne-Nerede Kutusu)”. Bu etkinliğimiz 5. Sınıfların “My Town” ünitesi için hazırlanmış bir etkinliktir fakat bu çalışmanın başka kademelerde buna benzer başka bir ünite için de rahatlıkla uyarlanabilecek bir çalışma olduğunu da söylemek isteriz. Bu çalışmamızda ayakkabı kutusu büyüklüğünde bir kutu bir mukavva parçası yardımıyla ortadan ikiye ayrılmıştır ve dışardan tek bir kutu olarak görünse de içerden 2 bölüme ayrılmış durumdadır. Öğrencilerimizin kelime dağarcığı da göz önünde tutularak kutumuzun “what” bölümüne bina isimleri (school, hospital, bakery etc.), “where” bölümüne de yer edatları (in front of, opposite, next to etc.) yazılmıştır. Daha sonra her öğrenci sırayla kutunun önce “what” bölümünden sonra da “where” bölümünden birer kâğıt seçer ve elindeki seçtiği kağıtlarla anlamlı bir cümle kurar. Cümlesini kurabilmesi için hazırladığımız haritadan mutlaka yararlanması gerekir. Örneğin; bir öğrenci “what” bölümünden “school” kelimesini “where” bölümünden ise “next to” edatını çekti. Öğrenciden beklenen şuydu; öncelikle haritadan school binasını bulmak ve ardından “next to” edatı ile ilgili nasıl bir cümle kurabileceğini düşünmek. Haritaya göre beklenen cümle şuydu; “School is next to library” (Okul kütüphanenin yanındadır.) Tamamen öğrencilerimizin aktif rol aldığı bu çalışmada, öğrencilerimiz hem eğlendiler hem de eğlenirken yer edatlarını ve çevremizde sık sık karşılaştığımız bina isimlerini pekiştirdiler. Bu etkinlikle dersin verimliliği arttırılmış ve öğrencilerin dikkati ön planda tutulmuştur.

Etiketler

İlgili İçerikler

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

Başa dön tuşu
Kapalı